幼小衔接学习能力与行为训练课程

幼小衔接学习能力与行为训练课程

¥270
山东枣庄素质训练培训
  • 课程人气: 已有 582 人浏览,其中 52 人选择了在线报名
  • 开课培训:2018-12-29
  • 培训周期:
  • 上课时间:
  • 授课地点:山东枣庄市文化路工人文化宫院内  地图
  • 交通线路:8路
  • 学校名称:山东学能教育研究所
  • 咨询电话: 18913820670

孩子从幼儿园到入小学,是人生的道路上的第一个转折点,由于生活上习惯上的骤变以及课目的繁重,使许多孩子进入小学后出现疲劳、消瘦、害怕学习的现象,因此做好孩子入学前的准备工作使孩子顺利完成幼小过渡显出非常的重要。学能教育根据这个现象,推出幼小衔接训练,引导孩子顺利度过转折点。

  学能教育幼小衔接课程设计内容:

  1、视觉训练:训练孩子观察各种符号,为孩子适应逻辑符号打下基础;

  2、听觉训练:训练孩子听辩能力、听觉理解力,为孩子上课听课做好准备;

  3、数学思维训练:通过学习增强孩子的逻辑思维能力,培养孩子学数学的兴趣,提高孩子分析和解决数学问题的能力;

  4、正确的写字姿势、正确的握笔姿势;

  5、情商知识教育;

  6、课堂听课训练:迅速适应小学课堂,保证良好听课效果;   7、作业训练:使孩子进入小学后能快速适应有作业的基本情况,预防小学以后做作业磨蹭不良习惯;     8、根据不同的事物和场景确定正确的观察顺序,并能够进行有条理的、完整的表述;适应小学老师的教学方式以及小学的课堂结构;让孩子从容应对小学入学考试,快乐、自信地迎接小学学习生活。

  学能教育幼小衔接训练上课时教孩子们获得知识是次要的,重要的是教会孩子们会观察,善于思考,善于调动孩子的主观能动性,激发孩子的学习积极性。在孩子共同完成学习目标时,善于启发诱导,多提几个为什么,让孩子做活动的主人,让孩子悟出“为什么”的,引导孩子按照一定的顺序或方位顺序或时间顺序去观察。

  学能教育幼小衔接加强对孩子独立生活能力和劳动习惯的培训,小学生课间和课余时间由自己支配,生活需要自理,这就要求孩子有较强的独立生活能力。学能教育幼小衔接训练班特别注重培养幼儿的时间观念,增强幼儿的独立意识,让孩子学会自理、自立。 附:幼小衔接——学习行为与能力训练指导
目录:
1学前准备训练;
2听课行为训练;
3作业行为训练;
4学习能力训练;
5任务意识训练;
6时间观念培养;
7区分游戏与学习;
8行为习惯训练;
9伙伴关系
刘老师,欢迎来电咨询。  

课程类别 课程名称 开班时间 培训价
素质训练 儿童注意力训练课程 2018-12-30 270元
  “学能教育研究所”创立于2008年1月,独家应用了儿童教育心理学专家十多年的研究成果,具备完善的理论体系结构、产品项目研发实力及项目推广经验,汇集了一批矢志于幼儿教育研究,幼儿智力开发,幼儿项目推广及教育软件开发的人才,研究所下设以多个专家为首的儿童教育开发部、教育产品拓展部,教育服务管理部,人力资源管理部、财务部等几大部门。   目前已推广的项目有学习能力系列,包括儿童注意力培训、幼小衔接,数学解题训练、克服作业磨蹭训练、学习动机训练。特色教程有:小博士珠心算、小博士思维绘画、中华少儿口才、少儿英语简易音标、读写训练教程、潜能思维训练、小灵狮动手做科学等、汉文化启蒙,在全国建立了50余所联合办学基地,成功的300余所大中型幼儿园学校及校外教育机构开展联合办学。    学能教育研究所本着“育人为本,共同发展”的经营理念,立志把我们的科研项目推广全国,精心打造幼儿教育的一杆旗帜,成为家喻户晓的品牌。   学能教育研究所真诚的邀请有志于从事教育事业的社会各界人士携起手来,共谋教育发展大计。  
冯志德

冯志德《领袖之路》与《成功企业的12堂课》老师

◆出生于台北,在美国休斯敦接受教育 ◆1996年回台湾定居,8年前开始心灵成长旅程 ◆2003年成为知见心理学的推动者 ◆2006年成为知见心理学的训练师。 在良师Jeff Allen的协助教导下,开始了知见心理的学习与运用,学习与认识自己心灵的深处。陆续在台北教导三十个单元的《领袖之路》与《成功企业的12堂课》等课程,并受邀于各企业讲座以及一对一谘商面谈。2006年与老师Jeff Allen创办知行易心理学(VisionWorks),于2008年在两岸三地推广中文版课程。支持更多的人更认识自己提升情绪智商,让自己的人生充满喜悦,也支持企业持续的成长,创造双赢的伙伴关系。     
丁海燕

丁海燕心理咨询老师

博教育资深指导专家,民政学院社会工作系心理学教研室主任,心理学教授,国家心理咨询师(二级),社会工作者(中级)。2006年就读于武汉大学社会学系,获法学硕士。 长沙市心理学会常务理事,湖南省心理学会、心理咨询与治疗专业委员会委员。    十多年来一直从事心理学教学和科研工作,同时从事大学生心理咨询和青少年网络成瘾辅导工作。主攻方向为应用心理学,参编2部教材,先后公开发表6篇论文,并参与多项省级、院级科研课题。工作中任劳任怨,勇挑重担,认真负责,注重教学方式方法的改革,教学效果好,很受学生欢迎,曾获得多项国家、省级奖项并先后承担国家、省、市多项研究课题。先后也被湖南卫视、政法频道、潇湘晨报等多家媒体报道。
黄渊波,

黄渊波,综合课程老师

长沙市远博教育咨询有限公司董事长,教育学专业,本科学历,2006年创办远博特色教育学校并任董事长。至今已从事青少年特色教育工作10余年。曾多次荣获“民办教育先进个人”的光荣称号。
方成智

方成智心理教研老师

远博教育课程研究组组长,心理学教授,中南大学教育学博士。湖南省优秀青年骨干教师,湖南省教育学专业委员会常务理事。                                                                  从教20余年一直在高校担任心理学、教育学的教学工作,同时从事大学生心理咨询工作,在教书育人方面积累了较为丰富的经验。在各类刊物发表学术论文20多篇,其中核心期刊2篇。所撰写的论文多次在学术交流会上获奖。其中省级一等奖2次,二等奖4次。2001年与人合作的《大学生心理健康教育与情商教育的整体构建与实施方案》获学校教学成果二等奖。2003年3月与人合作的《教育学科多向创造互动教学研究》获湖南省高等教育省级教学成果二等奖(排名第二)。主编教材两部,一是《创造学概论》,经济科学出版社,2002年7 月版;二是《心理与情商教育》,经济科学出版社,2002年8月版,此书在社会上引起良好的反响。参编全国性规划教材《课程与教学论》等教材四部。
小硕老师

小硕老师幼儿创意美术老师

小硕老师简介: 小硕老师(原名:徐硕)  女   国家一级教师 曾获殊荣: 北京市优秀教师、北京市海淀区骨干教师; 北京市第三届“童心杯”教师美术金奖; 第八届“星星河”全国少年儿童美术书法摄影大赛(幼儿组)特等辅导奖; 其作品屡次在国家级核心期刊上发表; 曾多次带领学生参与央视《智慧树》、《七巧板》等少儿栏目的录制。
葛君明

葛君明◆清华MBA ◆国际企业教练 ◆萨提尔家族治疗导师 ◆高级心理咨询师老师

90年代中期自己创业,十多年企业的经营、管理与营销经验。近十年来潜心研习企业教练技术、萨提尔家族治疗模式、企业管理等关联领域。期间她师从国内外著名管理培训及心灵成长大师,并实践于她生命的不同面向:团队、企业、家庭、亲子。她以个人的圆融成长、精进支持着企业及个人的内在精进与外在成功。葛老师是难得的同时具备企业经营管理实战经验和心理学专业经验和背景的导师,她以其内在光明,温暖而又智慧的力量,在更大范围内、提升更多人的生命品质,达致圆融和谐 。 
杨晓霞

杨晓霞注意力思维训练老师

杨晓霞 毕业于北京医科大学,主攻《脑电和临床神经学》《神经治疗学》《小学生心理辅导与行为调整》《青少年儿童心理咨询与治疗》等医学、教育类学科。毕业后一直从事生物反馈科学以及儿童大脑潜能开发,青少年心理治疗的临床研究工作,具有10年的临床治疗经验,至今已指导训练过上千名名大脑统合神经失调、学习能力低下、注意力水平差的少年儿童,经过训练的孩子注意力集中度、学习能力及学习成绩迅速提升,受到家长们的一致好评。现聘任为教育部十五重点规划课题组研究员,竞思注意力研究专家组组长,高级培训指导师,主要负责培训中心的教学及培训工作。
林沈明莹

林沈明莹《萨提尔的家族治疗模式》◆《历程式提问初学者手册.老师

◆香港萨提尔中心的创办人之一,前任主席,现任中心董事 ◆中心的认可临床督导及资深辅导员 ◆台北吕旭立基金会及台湾萨提尔中心的前董事及现任工作坊导师,萨提尔国际网络(Virginia Satir Global Network)永久会员及太平洋萨提尔学院(SIP)临床会员 ◆现为“Canadian Counseling Association”及 “The International Family Therapy Association”的会员 ◆从1989年开始,在大陆,港澳及东南亚各地带领粤语及普通话的个人成长工作坊及专业培训课程 ◆投身于辅导和督导工作多年,亦常替其它全人大师担任即席翻译 ◆译书包括《沉思灵想》(1989)及《萨提尔的家族治疗模式》(1988)  ◆《历程式提问初学者手册》(2007)  
刘志华

刘志华超级记忆、思维导图、超级讲师老师

全想超级脑力系列课程首席讲师 MAP亚洲超级讲师训练课程首席讲师 全想超级脑力教育训练机构培训总监 全想教育咨询(重庆)有限公司执行长 2005年开始讲授超级脑力系列课程 2006年开始讲授MAP超级讲师课程 超过500场的演讲 超过10000名学员接受过他的培训
心理老师-何先登

心理老师-何先登心理辅导老师

 何先登:39岁。毕业于湖南师范大学应用心理学系硕士、二级心理咨询师。毕业以来一直致力于青少年心理问题方向的工作和研究,发表多篇论文在国内各心理学专业期刊,并被许多心理学网站转载,其再新浪、网易上的博客访问量均已超十万次。 2005年创办“明辉心理咨询工作室”,为存在心理疾病的青少年提供了咨询和帮助,并积累了大量成功案例,2009年至今担任我校心理咨询师,为在此就读的学生及其家长提供心理学和教育学方向的咨询和援助。
金辉

金辉礼乐人生老师

金辉校长是一位长善救失、启迪灵魂的国学教育专家;     是一位助人美化心灵、完善形象的礼仪教育专家;     是一位高贵优雅、知性睿智的女性关系学专家;     是一位乐观自信、充满豪情壮志的公众演说专家;     是一位博爱宽容、为无数家庭点亮明灯的家庭教育专家;     金辉校长是国家高级礼仪讲师,山东省高级职业指导师、知名家庭教育专家,山东理工职业学院客座教授,多年来一直致力于礼仪文化的研究与探讨,教学十五载,授课数千场,用灵魂启迪人生,用精神催人奋进,用耐心育人改变。 书品文品皆源人品,讲台舞台皆由胸怀,圣贤可学,内修外用。 为弘扬中国传统文化、育我民族英才,金校长致力于国学经典与幼儿教育发展的相关课程,将现代礼仪与传统经典和幼儿教育相融合,开创了与众不同的教育新模式。金校长的授课深入浅出、通俗易懂、精炼形象、幽默风趣,极具感染力和吸引力,深受各地各行各业不同层次学员的欢迎,得到了社会各界人士的一致认可和广泛好评。       
李青

李青沟通力交际力 口才老师

高能素质课堂口才与交际高能培训课教师,NLP培训师,毕业于山东师范大学播音与主持艺术专业,辅修教育心理学。师从济南广播电台著名播音员刘文清老师,曾在省、市电视台广播电台从事播音主持工作。李老师从事青少年口才与交际、发声学理论研究和教学多年,形成一系列语言沟通和情商开发的方法和技巧,多次在全国中文核心学术期刊发表研究论文,有丰富的经验,对学员因材施教,根据学员的具体情况给予指导,对学员有耐心和爱心,授课极具亲和力,教学氛围轻松愉悦台风清新自然,语言富有说服力和感染力,深受学员高度赞赏和评价。
  • 2.5
  • 共 2 人评价
  • 学校环境: 2.5
  • 老师教学: 2.5
  • 课程性价: 2.5
  • 交通便利: 2.5

最新评论

匿名2010-12-29

受益匪浅!

匿名2010-07-03

真他妈的垃圾
山东枣庄素质训练培训

2.5

山东学能教育欢迎您!

  • 培训电话: 18913820670
  • 建校时间:2008年
  • 培训课程:共2个培训班
  • 培训认证: